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别样童年——多学科视角下留守儿童的现状

发布时间:2011年08月11日 15:48 | 进入复兴论坛 | 来源:CNTV


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1、人口学

  1)留守儿童规模巨大,已经形成一个需要予以高度重视的群体,据20082月的抽样数据,14周岁以下的农村留守儿童约4000多万,造成了数量庞大的“父母健在的孤儿”。(287%的留守儿童主要集中在农村地区,高度集中区为鄂、川、粤、赣、皖、湘、琼。

2、教育学

 1)家庭教育的缺失和弱化,孩子普遍长期处于无人管束状态。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享有父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护,极易产生认识、价值观上的偏离和个性、心理发展的异常,使得他们形成不良的个性特征和行为缺陷,如任性霸道、逆反心理重、以自我为中心等。 

 2)学校教育的执行受阻。由于父母外出,部分留守儿童因缺少监管等原因学习态度逐渐变得散漫不端,失去了对学习的兴趣,因此导致孩子的求知欲丧失,学习成绩下降。

   



责任编辑:李素江

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