18年前，胡艳离开已任教11年的云南曲靖中学，特招入伍到原昆明陆军学院给藏族学生教英语。

       一开始，大部分藏族学生没见过英文字母，很多甚至都不会讲汉语，普遍有学习英语的畏难情绪。当时别说教学，就连跟学生说话和沟通，对胡艳来说都很困难。爱，成了胡艳和藏族学生交流沟通的桥梁。

       没有教不好的学生，只有当不好的老师

       第一次摸底考试，就给教了11年英语、信心满怀的胡艳泼了一瓢冷水。全班51名藏族学生，成绩全部为零。

       年轻的胡艳找领导抱怨，领导劝她说，这些学生大多是农牧民的孩子，家里十分困难，有的还是孤儿，能走出藏区到内地来上学，很不容易，你就多费点力吧！

       领导的话深深触动了胡艳的心。看看那一张张纯真稚嫩的脸庞，那一双双渴望求知的眼睛，胡艳默默地告诉自己，世上没有教不好的学生，只有当不好的老师。

       学藏歌、跳藏舞、说藏语……胡艳当起了学生的学生，向他们学习西藏文化、历史、宗教等方面的知识和风俗习惯。慢慢地，她也摸索出“兴趣教学”等10余种适合藏族学生特点的英语教学方法。

       课堂上，她用全英语教学，避免汉、藏、英三种语言冲突，使学生更易理解掌握。课堂外，通过教唱英语歌、单词接龙等趣味活动，增强学生学习兴趣。

       首届生拉巴扎西认为自己天生就不是学英语的料，进而转变成对英语老师的反感。一次，刚刚上课，拉巴扎西便打瞌睡，恨铁不成钢的胡艳第一次狠狠批评了他。此后，拉巴扎西的逆反心理越来越重，甚至有时故意跟胡艳作对。

       胡艳就给他讲爱因斯坦、达芬奇等人的成长故事，使其明白“先天不足，后天可补”的道理。终于，一颗冰封、冷漠的心逐渐被感化，他的成绩突飞猛进，还成了英语课代表。毕业晚会上，拉巴扎西动情地说：“胡老师，您没有放弃我，您倾心竭力帮助我，您就是我的亲阿妈！”

       来自西藏昌都的2001级学生斯朗扎西性格倔强，爱与人发生冲突。胡艳发现他虽有缺点，但为人正直，敢做敢为。胡艳抓住这一闪光点，有意识地让他在各种场合展示自我，树立自信。终于，斯朗扎西成长为品学兼优的好学生。今年2月，胡艳接到斯朗扎西打来的电话：“胡老师，给您报喜来了，我荣立了二等功，还被选为党的十八大代表候选人。”胡艳兴奋地说，这已是第二人给她报喜当选党的十八大代表候选人了。

       远在天边有温暖的家，近在咫尺有慈母的爱

       胡艳把每个学生都当成自己孩子一样看待，倾注了全部的爱，也让这些远离家乡的藏族孩子感受到了慈母般的温暖。

       学生达瓦桑珠因病眼压过高，常常头痛，但他不相信医院的诊断，不配合治疗，无心学习。胡艳知道后，一次次带着他到成都军区昆明总医院和当地几家大医院多次检查，诊断结论都一致。于是，在胡艳的劝说下，他积极配合治疗，很快痊愈。

       事后，达瓦桑珠拉着胡艳的手，用不太流利的汉语激动地说：“胡老师，与其说我相信了医生，还不如说我相信了您，是您治好了我的病，您是我最值得信赖的人。”

       2012年大年初一，胡艳在老家曲靖过年，突然接到学生谢楠打来的电话，因腿受伤住院，希望胡艳帮助协调手术的事。胡艳第二天就赶回了昆明。在胡艳的多方协调下，医院提前安排了最好的医生给谢楠手术。

       谢楠的事还没忙完，学生泽旺顿珠因急性嵌顿疝也住院了。胡艳得知后，第一时间赶到了医院。远离家乡、躺在病床上的泽旺顿珠看到胡老师，就像看到了救星，眼泪刷地一下流了出来。手术那天，医生拿出手术记录本让家属签字，胡艳毫不犹豫地签上了自己的名字。

       学生次仁占堆打球时颈部骨折。打石膏后毛衣穿不进，他只得外面穿件大衣去上课。时值寒冬，他冷得直哆嗦。胡艳心疼不已，立即将丈夫的毛衣拿来给他穿上。学生们将这件毛衣视为吉祥物，次仁占堆伤好后，全班同学轮流将这件毛衣穿了个遍，一直穿到来年天气转暖。

       十八年如一日，胡艳把全部的爱倾注给藏族学生，藏族学生更是把她当“阿妈”一样爱戴。去年5月20日早上，胡艳像往常一样去上课，当她走进教室，学生们抬出大蛋糕，大家齐声喊道：“祝阿妈生日快乐！”

       电视屏幕上，学生们自己拍摄制作的祝福胡老师生日的DV短片缓缓播放……

       大家齐声高呼：“胡老师，我们知道，您的生日是1月27日，但5月20日是我们班送给您的生日，因为它代表‘我爱您’！”（苏银成 黄建华）