问：奶奶，您好！您老高龄？

答：今年69了。

问：您现在看管几个孩子？

答：一个孙女，一个孙子。孙女11岁，上五年级。孙子5岁。

问：他们的父母都外出务工了？

答： 嗯。

问：一年收入多少？

答：基本没有收入带回来。她们那边还有一个儿子，才2岁，要养他。

问：那，这两个孩子怎么办？

答：吃的话，就跟着我们。孩子上学的钱靠他爷爷卖点农产品供着。

问：她爸妈多久回家一次？

答：过年回来一次。就给他们买点新衣服什么的。

问：孩子想爸妈不？

答：孙子想，每次接爸妈电话，听到声音就哭。孙女不想。

问：为什么？

答：她觉得爸妈对她不公平。就要两个弟弟，不要她。

问：爸妈对她不好吗？

答：没有两个弟弟好。孩子多，没有办法。

问：她恨爸妈不？

答：有点。

问：她跟爷爷奶奶的感情怎么样？

答：她打小就跟着我们。

问：那是不是因为跟爸妈在一起的时间太短了，感情不深，所以不喜欢爸妈？

答：有可能吧。应该有。

问：她平常听您的话吗？

答：有些听，有些不听。脾气倔。倔得很！

问：那她不听话您怎么办？

答：没有办法。打不得，骂不得。只好由着她。

问：她平常帮你干家务吗？

答：没让她干。他爷爷在外面干活，我（在家）做家务。

问：您二老这么辛苦，她又这么大了，应该可以承担一些力所能及的家务了。

答：不让她干。她讲条件。洗个衣服要1块钱，洗个碗要5毛钱。不让她干。

问：那她要钱做什么？

答：存着。

问：存着买什么？难道不花吗？

答：不晓得。舍不得花。她不乱花钱，夏天连冰棒都舍不得买，就看着别的孩子吃。

问：除了她干活之外，您不给零花钱吗？

答：也给啊。她在学校寄宿，每周5块（零花钱）。

问：她不做家务，平常时间都干嘛？

答：看电视。做作业。

问：会主动写作业吗？

答：嗯。但成绩差。

问：这么勤奋，成绩怎么会差？您二老有没有看过她写的作业？

答：我们不懂。眼睛也不好使。她爷爷也没有功夫（时间）。

问：就随她自己，不监督？

答：嗯。管不来。

问：您有没有跟她的老师交流过？她在学校表现怎么样？

答：没有。走不开。

问：她性格开朗吗？平常出去找孩子们玩吗？

答：不开朗。基本不找。都闷在家里。

问：她跟您交流多吗？

答：都不怎么交流。

问：您有没有问过她的一些事情呢？

答：问也不说。

山区的老人

问：您觉得父母常年外出对孩子有没有影响？有什么影响?

答：肯定有啊。孩子没有父母（关爱），很可怜。性格很阴（孤僻）。

问：不是有爷爷奶奶吗？

答：有区别，不一样。我们老人岁数大了。

问：父母不在，您感觉孩子好管吗？

答：她就是倔，不说话，成绩差一点。倒是不淘气，不四处疯，这点好。

问：奶奶，您欢迎我们住到您家吗？

答：欢迎啊，肯定欢迎。

问：您知道我们是干嘛的吗？

答：知道。大学生啊，来帮我孙女的（老人喜上眉梢，表情非常高兴）。

问：您对我们有什么特殊要求吗？

答：没有啊，没有。就是怕苦着你们呐。

        问：奶奶，不苦，不苦。大学生就是要多锻炼锻炼，您就放心吧。

        留守儿童的父母大多不在孩子身边，孩子们只好由年迈的爷爷奶奶看管，普遍有不爱说话、性格孤僻等心理特征，和父母亲极度缺乏交流。爷爷奶奶也经常会出现看管不善的情况，过于宠溺孩子，或是对孩子的心理需求疏忽漠视。因而留守儿童们常常出现“学习成绩差”、“不爱说话”等表现，与外界交流方面也略存在障碍。对大学生志愿者，老人们普遍持十分欢迎的态度。